No basta reestructurar un programa en unidades didácticas (jornalización) para enseñar por unidades. Cada unidad constituye, por su propia naturaleza, un curso en miniatura sobre el área o sector de la materia que la unidad enfoca.
El planeamiento específico de cada una de las unidades didácticas constará, por lo tanto, de las siguientes partes:
a) Encabezamiento.
b) Objetivos particulares, que dicha unidad se propone alcanzar.
c) Contenido esquemático de los temas abarcados por la unidad
Estos deben ser:
d) Relación de los medios auxiliares que el profesor pretende emplear en el desarrollo didáctico de la unidad.
e) Actividades docentes, especificando los procedimientos y técnicas que el profesor va a emplear en cada una de las fases del ciclo docente de una unidad.
f) Identificación de los logros que se pretenden alcanzar por contenido de la unidad.
PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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